Droits de la personne et équité: Qui est inclus? Qui est laissé pour compte?
Le congrès ACPDHMES 2015 aura lieu à l'Hôtel Chelsea Eaton à Toronto, 20 au 22 mai 2015.
Le congrès de l’ACPDHMES (Association canadienne pour la prévention de la discrimination et du harcèlement en milieu d’enseignement supérieur) 2015 examinera le secteur en constante évolution des droits de la personne en milieu d’enseignement supérieur.
Ce sera une occasion pour ceux et celles oeuvrant dans le domaine des droits de la personne d’examiner la question d’inclusion et d’exclusion et d’identifier les priorités en matière d’équité et de diversité.
Les participants au congrès discuteront des effets des inégalités sur l’ensemble des personnes qui étudient et travaillent dans les établissements d’enseignement supérieur. Les échanges mettront en relief les caractères multidimensionnels et les impacts spécifiques vécus par les minorités ethniques et autochtones.
Les ateliers permettront des discussions ouvertes quant aux complexités inhérentes au domaine des droits de la personne, à une époque où la concurrence des droits, les formes subtiles de discrimination et le militantisme communautaire peuvent créer des climats politiquement chargés où il devient difficile de naviguer.
De plus, les participants seront invités à partager les outils pratiques de promotion de la diversité qu’ils ont développés, et à élaborer de nouvelles stratégies fondées sur l’équité.
Le congrès qui se tiendra à Toronto, en Ontario, accueillera des conférenciers et des délégués provenant de différentes régions, langues et de milieux sociaux divers. Cette diversité saura mettre en évidence le climat politique changeant au pays quant aux questions reliées à l’équité et à la diversité.
Le congrès portera sur les trois thèmes suivants : le changement institutionnel, qui abordera les meilleures pratiques et les nouvelles stratégies employées pour faire avancer la cause des droits de la personne dans les milieux d’enseignement supérieur; le militantisme communautaire, qui explorera certains mouvements émergents en justice sociale ainsi que des stratégies clés pour soutenir les différentes communautés; et les conversations importantes, qui permettront aux délégués de se réunir, afin de poser des questions pertinentes et de participer à des discussions portant sur l’établissement de communautés académiques plus équitables.